微型课即模拟课堂教学，是近年来教师基本功竞赛的重要形式，但是很多地理老师对微型课的理解还有偏颇，再加上平时缺少练习，所以往往在比赛中处于劣势。鉴于此，我们地理组在　12月19日　开展微型课展评活动，以此来提　高青年　老师的教学能力。市教研员　朱志刚　老师和教科室韩岳元主任参加本次活动。　　

活动前一周由市教研员公布比赛内容：根据课标“地表形态对交通线路分布的影响”准备一堂微型课。四位青年老师对此次比赛非常重视，他们八仙过海，各显神通，纷纷拿出自己的绝活，展示自我。孙建荣的课资源丰富，激趣促思，刘晓萍的课师生互动，评价多元，任霞的课条理清晰，循循善诱，陈继华的课，导入新颖，设计精巧，但是课无完课，每个老师都存在不足，教研员都给他们一一指出。教研员强调要上好微型课要注意三点：第一，解读课标要准确，如：先复习地形的概念和类别以建构新知，这样就能降低难度，有的老师把交通方式的选择和交通线路分布的密度并列就欠妥；第二，眼中要有学生，微型课虽没有学生，但老师要假想有学生，设问方式，学生活动，评价方法等要多样，体现“以学生为本”的教学理念；第三，课件制作要精美，包括科学、清晰、美观等细节都不容忽视。教研员的观点高屋建瓴，又很接地气，让大家对微型课有了深入细致的了解。活动后要求参赛老师看录像回放，反思自己和他人的教学，取长补短，使自己的教学更上一个台阶。