扎实推进 静待花开

——记高三摸底考试后全体教师会议

9月13日，高三进行了第一次摸底测试，旨在检测学生的假期复习情况和开学两周以来的状态。本次会议共分两个议程：第一个议程是集体会议，第二个阶段为分班级进行探讨。

年级组长洪军主任首先对本次考试的分数段、均分分析，而且提出下一阶段各任课教师应结合部分学生的强项、弱科进行针对性指导。其次，他要求各备课组注重团结协作：第一，在复习方向上，要统一安排，及时探讨，做到不偏不难，紧扣高考；第二，在卷子批改上，流水作业，统一标准；第三，关注体育生，各任课教师及时要求体育生进办公室针对薄弱科目提优补缺。

莫文晓副校长首先对开学两周工作进行了总结：无论是班主任还是任课教师均有着吃苦耐劳的精神，能够把握好早读、中午的时间，并能很好地施行开学初提出的“盯人”政策。其次，对各备课组的研讨工作也给出了一些建议：希望大家通力合作，资源共享，在专家指导的时候，多请求专家协助解除教学中的疑惑。第三，针对本次考试，各位教师应该适度关注成绩，但更重要的是关注考试中暴露出来的问题，从而通过面批、找学生交谈、改变教学措施等方式解决这些问题。在本周日即将召开的家长会上，结合自己的学科给家长提供一些可实施的建议。最后，莫校长将本次会议精神总结为12个字：规划科学 落实细致 扎实推进 静待花开 协同作战 共同提高。

集体会议结束后，各班班主任带领任课教师开展班级工作会议，并且将学生责任到每一位教师，力求学生全面发展。