2012.11.7，新桥中学高中政治组郑小玉老师应市教研室顾润生老师要求，开设了市讲评课课型研究课----《试卷讲评》课，常州市区约40位老师参加活动。

   评课阶段，顾润生老师首先介绍了这次活动举行的背景：第一，在上周的市教研室到新桥中学的教学调研活动中，郑小玉老师的《试卷讲评》课令人满意，所以要求郑小玉开设市《试卷讲评》课，供全市老师研究学习；第二，高中政治与初中政治相比，理论性强，难度大，高一学生不适应高中教学，不知如何解题，所以，如何有效指导学生解题意义重大；第三，每年高三期末、一模、二模试卷统一阅卷时，总会发现部分学生的解题思路、思维习惯存在不少问题。如能找到有效的指导方法，比如今天郑老师通过试卷讲评指导学生分析问题、解决问题，对提高学生解题能力会有很大帮助；第四，教师要注重课型研究。现在有些教师将复习课、新授课混为一谈，将新授课上成复习课，问题设置没有梯度；将复习课上成新授课，事无巨细，面面俱到；讲评课则简单化处理。

   其次，顾老师高度评价了郑老师的课：郑老师课前准备工作充分，教学态度勤恳踏实；通过展示学生答卷---审题---解题---答题---找茬---变式训练巩固的流程，对学生进行了有效指导，在变式训练阶段，学生答题思路清晰，可见教师指导到位。郑老师的试卷讲评模式值得各位老师借鉴学习。顾老师也提了一点建议：第一，教师要增强应变能力，充分利用课堂生成性资源。如学生谈到“不同品牌电脑价格不同”是因为使用价值不同，教师可追问“使用价值能决定价格吗？”“使用价值如何影响价格？”要提高教师应变能力，一方面要求教师认真倾听学生发言，另一方面要求教师有扎实的基本功，对试题、教材有深入思考。第二，本课拖堂5分钟，不妥，教师可留下问题让学生课后思考。

   通过这次市教研活动，一方面展示了新桥中学教师风采，另一方面，对进一步提高新桥中学政治教师的业务能力，专业水平也具有很大的督促和指导作用，新桥中学政治教师都受益匪浅。