汶老师的课题是The revision of non-predicate verb。她以情境线索法导入课文,结合练习展开对非谓语动词的复习,在复习语法的过程中引导学生主动学习巩固知识并且让学生自己归纳总结所学知识,最后帮助学生理清做题思路。整节课老师充满热情,学生积极参与,师生互动热烈。
在研讨中,各校老师认为汶老师的课知识系统完整,容量大,但条理清晰;整个教学过程高效,自然,解决了难题,也突破了重点;教学情景化,使原本枯燥的语法课上的生动有趣,让大家感受到生活各处都充满语法;教师善于控制课堂,在管理和组织学生学习上有自己的独到之处;戚墅堰实验中学沈君副校长更是称赞汶老师为整个常州市市级公开课中开设语法复习课第一人。
最后,教研员宋德龙对本次研讨做了总结。他对汶老师的公开课给予高度评价,认为汶老师的教学设计符合认知的一般规律,由感性到理性,由具体到抽象,并且给学生提供了一个安全宽松,愿意参与的学习氛围,整个互动过程中,教师与学生的配合默契度十分高。这次期中前的高二英语研讨活动对各学校启发颇深,也为各校下一阶段的教学指明了方向。
新北区教研室薛国民老师也参加了研讨,宋德龙老师、薛国民老师表达了共同看法:每次到新桥中学来听课都觉得有新提高,新发现。这是对我校近几年推进的教学改革及英语组全体教师努力的肯定。