9月19日　下午，我校召开了微型课题负责人会议。会议由副校长莫文晓主持，教务处副主任洪军布置本学年课题研究任务，杨仁元校长作了现场指导，2012-2013年度全体校级微型课题负责人与会。

会上，洪主任针对微型课题研究中需要注意的问题及成果总结所需要的材料进行了指导和说明。他提出，要从实际工作中选取“小”而“专”的进行研究，并要制定出具体的研究方向和研究方式，明确各组成员分工，并为结题做好充分的材料收集准备。

接着，莫文晓校长对课题开展进行了具体而深入的指导。他指出，微型课题研究要有针对性、有效性、实效性。选题要从实际出发，选取课堂教学中存在的困惑，科学预设研究目标，合理制订研究计划，宏观把握研究进程。其中，莫校长详细指导了课题研究过程中可开展的几项活动，包括专题研究课、公开课，教学设计、课件、教学案例及反思，研究难点调查分析报告，理论书籍学习心得，阶段经验总结及中期评估报告，论文撰写等。

最后，杨校长希望老师们能以微型课题为抓手，根植课堂，不断实践反思，研究对策，总结规律。通过微型课题的研究，把教学过程中遇到的实际问题作细致分析和探讨，提出科学解决问题的措施。