提高课堂教学效率 探寻最佳教学方式　　

——记新桥中学2011教学开放日活动　　

 3月25日，对于新桥中学来说，是一个不同寻常的日子。因为这一天是我校与新北区教研室联合开展“优化问题串与活动串设计，提高课堂教学效率”为主题的教学开放日活动。　　

“优化问题串与活动串设计，提高课堂教学效率”是我校本学年的教学重点。在这一学年中，各个教研组的教师们齐心协力，以问题串和活动串为抓手，以学案为载体，通过每周的集体听课评课活动，不断探寻最有效的课堂教学方式。经过了半年的努力，大家觉得相较以前而言有了一定的进步，所以希望能够借助这个“开放日”的平台，得到教学专家们的指导，得到同行们的宝贵建议。　　

上午第二、三节课，我校共有25位教师进行了开课活动。本次活动涉及面比较广，每一门学科至少有一位教师开课，并且其他没有教学任务的教师也积极参与了听评课。　　

听完课后，很多教师都表示本次的活动非常不错：一方面让他们看到了新桥中学近年来的持续发展，另一方面也让他们确实感受到了“问题串与活动串”在教学中的重要性。　　

通过本次活动，我校认为应该继续在教科研上多下功夫，以学生的进步为根本，努力探寻更有效、更合理的教育方式。我们也相信，在专家同行的帮助下，在全校教师孜孜不倦地努力下，新桥中学的教育教学水平一定会更上一个台阶。