11月30日　，常州市教研室来新桥中学进行常规调研。我校初高中六个年级、51个班级，百余位一线教师，敞开课堂，迎接专家们的调研评估。　　

近20位专家，总共听取了涉及语文、数学、英语包括信息技术、音体美在内的所有学科近50节课。很多上课老师抓住难得的机会，利用课间与专家进行了及时的交流。高中语文教研员　周於　老师还利用中午时间与我校语文教研组的全体成员们就所开课以及教师如何解读文本、高中语文课程计划等进行了交流。　　

下午，专家分学科从所听课、教师素养、课堂管理和教研组建设等方面进行评议。专家们一致肯定了新桥中学教师的个人素养、教师主动求发展的探索上进之心和潜心教学、乐于学习、谦虚勤奋的品质以及重视发挥学生主体作用、培养学生思维能力的理念，对新中学子在课堂上的投入也予以了赞许。专家们还中肯地提出了一些宝贵的意见和建议：譬如新桥中学的老师们完全有理由在课堂上更自信些；建议老师们继续加强对教材文本的思考和解读；建议进一步发挥备课组、教研组内优秀教师的引领作用；要求不断重视教研组教师基本功训练；提议学案制作可以更多留白，让课堂教学呈现建构过程等等。　　

杨仁元校长要求全体教研组长列席了会议、全程参加下午的意见汇总报告会。要求组长们及时向组员们传达专家的鉴定意见，尤其要切实落实好意见中的三大条：加强教研组建设、提高教师素养和进一步研究学生。　　

杨校长最后指出，要结合专家的听课意见和建议，修改完善原有的听评课标准，责成学校教务处和教科室落实，以敦促我校课堂教学更上新台阶。