本周一（　2月23日　），新北区中学地理优秀教师培育室与我校地理教研组进行联合活动。本次活动由　黄建华　老师主持，顾伟良主任也参加了我们的活动。　　

    活动有三个主题。首先由黄建华老师谈说课的含义、说课的意义、说课的类型及方法。然后由黄建华老师对高三地理的一堂复习课进行说课，内容是《时间的计算》，本课主要是利用学案进行教学，通过课前预习“知识梳理”；课堂有针对性的讲解难点；例题精讲后归纳方法；再进行知识迁移，达到当堂巩固的目的。听完说课，大家提出了一些合理化的建议，并结合自身的教学实践，对学案教学进行了探讨。　　

    第二个内容是由黄建华老师对培育室成员以及地理组成员的专业发展提出了要求，她重点就教师应具备的十种习惯进行了阐述，　　

一、说的习惯；二、写文章的习惯；三、思考质疑反思的习惯；四、主动上公开课、示范课的习惯；五、读教育理论书籍和专业书籍的习惯；　六、搞研究做学问的习惯；七、听课、虚心学习的习惯；八、处处留心的习惯；九、挤时间的习惯；十、经常投稿的习惯。要求大家经常浏览常州市地理数字化平台网，并经常上传自己的教学反思或对别人的文章发表评论，用实际行动使自己从“教书匠”向“研究型”教师发展。　　

   第三个内容是培育室成员交流自己去年的成果，本学期的工作计划和目标，并就培育室的相关事宜进行了讨论。　　

   最后顾主任对我们年轻老师提出了要求和希望。