《半亩方塘》

序言（肖艳）

翻开一本书，沁人心脾的是那淡淡的墨香，如果那墨香之中还融入了自己的气息，那便更让人心醉了。

这本书是我们共同努力的成果，在你我耕耘之间慢慢成形。她就像一方小小的池塘，面积不大，但也清澈空明，于是我们给她起名“半亩方塘”。

伫立塘边，醉心欣赏，摄下种种令人眷恋的风光。云霞明灭之景，风涛虫鸟之声，一次深思感悟的偶遇，一个妙想天开的灵感，抑或是一晌静心涤念的时光……目遇之而成色，耳得之而为声，心念之而为思。惟愿这些美妙风景，能在“半亩方塘”里定格，能在你我心间永恒。这方小小的天地，适合我们眼睛旅行、思想散步，也能安放我们疲惫的心灵。

也许我们的文笔还很稚嫩，也许我们的表达还不够流畅，也许我们的认识还欠深刻，但我们已经开始学着用独特的视角去观察世界，用真挚的情感去体验生活，用艺术的形式去表达思想。一篇篇来自心灵的文字，像一朵朵带着晶莹朝露的娇嫩花朵，像一缕缕穿透云层的柔和晨光，像一阵阵扑面而来的怡人微风……轻轻装饰着“半亩方塘”的风景。

愿“半亩方塘”折映出天光云影。

书已成形，但她的意义绝不只在书的形式，我们该将她的意义最大化，尤其是对于阅读与写作的意义。对于此，我提一点自己的想法。

实践才能出真知，实践也是检验真理的唯一标准。要想成为“阅读与写作”的尖兵，唯一捷径就是阅读实践与写作实践。阅读与写作是一个互为逆反的过程，想学会写，先学会读，模仿是实践的第一步。能读懂别人的文章，能欣赏别人的创作亮点，这本身就是发现美的过程，也培养着你发现美的能力。善于发现美，再将美应用于实践，便更容易成就美。

这个过程必然是艰辛的，但要明白没有什么事情可以一蹴而就。人本身也是从蹒跚

学步到健步如飞的，万物都必然会经历一个成长蜕变的过程，正如破茧成蝶。想要成为“阅读与写作”的尖兵，就不能惧怕挥洒汗水与泪水。

编印出来的文章，是我们相关同学辛勤付出的成果，诠释着他们的智慧与实力，也暗示着他们已经较早起步，甚至开始奔跑。这或许会给其他同学带来一定的压力，但不要惧怕，化压力为动力才是明智之举。编印出来的文章也凝聚着老师的辛勤付出，一个学期、几百篇文章，从收集原稿到修改成稿，再到排版美化、设计装帧，这是一项非常艰巨的工程。即便如此，修改稿仍然有很多不尽人意的地方。所以，希望我们一起认真对待，不仅为了学习他人，更要为了提高自身。

让我们一起带着责任心与信心，按照如下要求，勇敢地遨游于“半亩方塘”，努力成为阅读与写作的高手，努力写出属于自己的优秀作品。

第一，作者本人应该将编印稿与原稿对照阅读，比较异同，分析理解。小到一个词、一个标点符号的修改，大到一句话、一段文字的调整，弄清楚为什么要这样修改，也可以评价这样的修改好不好，如不好，还可以怎样修改，并在旁边批注。

第二，通读所有文章，你会发现大部分文章都在600字左右（诗歌除外），这应该与初中作文的容量有关，而高中作文的容量要在800字以上。那么，如何充实文章内容呢？我们可以一边阅读一边学习一边思考，给出你的建议并在原文基础上认真修改。（原创作者必做，其他读者选做。）

第三，选出你心目中的写作高手，写下他们的名字，并努力向他们学习。心中有优秀，你就更容易变得优秀。正如心理学家麦基所说“你看到的，只是你想看到的”“一个人相信什么，他未来的人生就会靠近什么”。你看到别人作品中的闪光之处，你就会写出闪光的作品；你相信自己能学会阅读与写作，你就离阅读高手与写作高手不远。

         2020年1月30日