2月15日，春光明媚。下午第四节课，新桥高级中学在文正楼大会议室召开了校本课程开发专项研讨会。会议由教科室主任洪军主持，全体校本教材编写成员参加会议，校长裴志军、副校长莫文晓、李坚等出席会议。

会议第一阶段，洪军主任向所有与会教师详细解读了《常州市新桥高级中学校本课程开发及实施方案》 。从领导小组的成立，到课程开发的具体要求；从课程开发的整体规划，到各个时间节点的任务布置；从课程纲要撰写的范式，到课时教材编排的结构；从课程名称的优化，到具体行文的严谨，教科室一一给出指导性意见。

会议第二阶段，莫文晓副校长号召借助“四星创建”工作，以创促改、以创促进、以创促优，提升我校校本课程的品质。他提出校本课程研发正是教师学科建设能力、课程建设能力的体现，主张开发人员要增强学习意识、协作意识、创优意识。

最后，裴志军校长从学校文化建设和校本课程初衷两个层面提出了一系列建设性意见。他主张校本课程是学校文化的重要组成部分，基于我校现状，不断地丰盈、完善、优化原有资源，呈现课程的动态性；基于我校的艺体办学特色，充分地挖掘教师资源，为学生终生的审美情趣奠基，呈现课程的普适性；基于互联网+的时代因素，合理地利用网络资源，呈现课程的时代性。他强调校本课程立足“校本”，契合学生成长需要，为学生的“和谐发展”服务，与学生生活相联系，为学生未来奠基；同时，立足校本的课程开发也能很好地促进教师的专业成长和学校的内涵建设。

（撰稿：左彩英   摄影：左彩英   审核：莫文晓）