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优化问题设计 增效深度学习-新中讲堂第十三次活动
发布时间:2016-11-17   点击:   来源:本站原创   作者:刁莲佳

“新中讲堂”作为常州市新桥高级中学校本教研、校本培训的特色与亮点,已开设多年。我校的优秀教师通过这个平台展示自我,以榜样的力量来引领其他教师的成长。其他教师也都能积极参与教育教学改革实践,不断提高自我修养,促进校本教研的特色化发展。

本次活动由语文组洪燕老师开设研究课《说书人》。首先,洪老师用了单田芳老师的一段评书引入课堂,牢牢地吸引了所有师生的眼球。接着,她循循善诱,带着学生一步一步去赏析说书人的形象,通过抓住文本中的细节体会小说中的他人和“我”对说书人的不同态度,进而把握小说的内涵与主旨。最后,洪老师又引导大家审视文学家们“以笔为嗓,以文为刀,坚守信仰”的气魄和力度,再次呼吁学生合理选择阅读的文本。

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语文教研组长李新敏老师点评洪老师的课堂:一、解读细致而有深度,体现了扎实的学科功底;二、教学内容、目标的确定十分符合文体特点和文学作品教学的要求;三、能发挥学生的主动性、适时引导,并能及时弘扬传统文化;四、思维有深度,重视学生“听、说、读、写”能力的培养。最后,李老师表示语文课堂不仅要重视“文字、文章、文体”,更要重视“文学、文化”。明白文学的意义,提升自身的文化内涵,是语文课堂的刻不容缓的责任。

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最后,莫文晓副校长也充分肯定了洪老师的课堂:一方面洪老师功底扎实、语言简练;另一方面,洪老师的课堂思维缜密,结构清晰。作为一堂优秀的语文课,本节课既能体现浓浓的“语文味”,更能够优化问题的设计,增强学生深度学习方式。莫文校副校长进一步阐明了开设"新中讲堂"的目的和意义,鼓励全体老师能踊跃报名,让"新中讲堂"这个平台能够达到"各美其美,美美与共;各美其美,美美大同"的目的.

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本次新中讲堂活动虽然已经结束,但是新桥高中教师的校本教研将持续下去,课堂教学的高效追求是是无止境的。

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撰稿:刁莲佳  摄影:刁莲佳 审核:莫文晓

 

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